11月10日，“同心同行同力——共绘师德建设新篇章”2025年教师思政工作联络员培训交流会在木铎楼A215报告厅顺利举行，珠海校区党委副书记孔毅出席会议，全体教师思政工作联络员参会，会议由党委教师工作办公室副主任覃炜斐主持。

9个单位依次总结交流本单位在教师思政工作和师德师风建设方面的实践探索与工作成效。

党委学生办公室刘艳老师在总结工作时明确，以多维度赋能为核心抓手，通过品牌沙龙与工作坊、专项技能培训、岗前系统培训，校外调研考察等多元措施，推动学工队伍师德素养与育人能力同步提升，筑牢学生成长成才的思想根基与育人保障。

国家安全与应急管理学院朱国洁老师分享了学院教师思政和师德师风建设的具体举措，学院以全院教师大会、智慧教学工坊、专题研讨会和榜样宣传为重要载体，全面锤炼教师育人本领、着力提升教学创新力与学研指导力，有效激励教师在立德树人与服务国家战略中主动担当、发挥示范引领作用。

会同书院刘卉青老师在交流中提到，书院以精神引领为导向，组织师生深入学习张桂梅、黄文秀等时代楷模的感人事迹，系统领会习近平总书记给全国特岗教师代表回信的精神内涵。同时，她分享了2025年度教师思想政治工作和师德师风建设重点难点实践研究重点项目——《书院制模式下教师思政工作与学生思政工作协同机制研究——以北京师范大学会同书院为例》的推进成效。

乐育书院董洁老师介绍，书院党委将中央八项规定精神学习教育与师德师风警示教育深度融合，统筹制定年度教师理论学习及师德师风警示教育推进方案。目前，书院已启动师德师风主体空间建设工作，计划在专属区域以文化墙、荣誉墙等展示载体，集中呈现育人实践成果与师德师风建设成效，进一步厚植师范生教育情怀，引导其立志成长为大国良师。

理工实验平台傅勉兴老师以“党建红引领科技蓝”为核心抓手，严明纪律底线，守住师德“红线”，阐述了打造政治过硬、师德高尚、业务精湛的实验工程师队伍的具体路径。部门针对性开展“守廉洁，过两节”主题教育，切实筑牢节日廉洁防线，推动廉洁意识真正内化为全体人员的师德自觉与行动自觉，构筑起风清气正的育人环境。

图书馆吴杰老师紧扣服务核心职能，秉持“服务为纲、资源为基、馆员为本、技术为翼、管理为要”的工作理念，持续优化服务流程，为师生提供耐心周到、精准高效的服务；推动学科馆员深入教学科研一线，精准对接需求，强化资源支撑；以春秋两季校园书展为载体，打造沉浸式文化育人场景。

湾区国际商学院车婷婷老师总结“思政+业务”双轮驱动的教师发展新格局。学院有效破解思政工作与教学科研业务“两张皮”难题；以课堂为主阵地，由院领导带队巡课听课，重点考察教师课堂言行、精神风貌及课程思政融入实效；将教师职业行为准则与典型案例汇编成口袋册，发放给全体教师，方便随时学习、常学常悟。

未来设计学院徐威老师分享学院“双螺旋”式教师思政和师德建设模式探索，通过浸润式教育、闭环式监督、开门纳谏、发展工作坊赋能四大举措，实现师德建设与教师发展的深度融合。学院举办“书记面对面 发展心连心”恳谈会，将教师从“被动执行者”转变为“主动参与者”，强化其对学院发展的战略认同感。

文理学院陈思妤老师在分享中围绕以德立心、温情寄望、榜样引领、服务赋能、实践铸魂五个方面，详细介绍了筑牢师德师风根基的举措。学院坚守“贴近教师、贴近教学、贴近学生”三大实践原则，充分发挥12个党支部的战斗堡垒作用，以制度为标尺明确行为底线、以监督为桥梁畅通反馈渠道，为师德师风建设提供坚实支撑。

会上，党委教师工作办公室负责人总结2025年教师思政和师德师风建设重点工作的推进成效、介绍下一步工作思路和实施举措，并解读学校及校区关于师德师风建设的重点制度文件精神。

最后，党委副书记孔毅在总结讲话中对全体教师思政工作联络员长期以来的辛勤工作和积极担当给予充分肯定，就下一步工作明确三点要求。一是深刻领会教师思想政治和师德师风建设的核心要义，这项工作是落实立德树人根本任务、弘扬教育家精神的关键支撑，是引导广大教师争做“四有”好老师、兼具“经师”与“人师”特质的实践路径，更是营造尊师重教、风清气正育人环境的重要保障。二是对标制度文件要求，精准把握工作形势任务，正视问题与不足，加强形势研判、坚持抓早抓小，始终把师德师风作为教师队伍建设的第一标准。三是充分发挥联络员的“桥梁纽带”作用，作为学校推动此项工作的重要力量，要加强业务学习，强化联动交流、凝聚上下齐抓共管的工作合力，确保师德师风建设各项部署落地见效。

本次培训交流会通过总结复盘、借鉴互促，既助力各单位精准把握制度政策、健全工作机制，也推动日常工作中把思想引导做细做实、把服务保障做精做优，让教师思政和师德师风建设各项工作在基层落地生根、见行见效，为持续深化教师思政和师德师风建设、扎实落实立德树人根本任务注入强劲动能。